Chaire recherche partenariale UQAM
Classement : 510 / 1110
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Capsule 3 - Bénéfices de la recherche partenariale (Étudiantes)
Étudiantes:
Léa Lefevre-Radelli, doctorante en science des religions, Département de sciences des religions, UQAM
Élise Hardy, candidate à la maîtrise en danse, Département de danse, UQAM
Émilie Tremblay-Wragg, doctorante en éducation, Département des sciences de l'éducation, UQAM
La Chaire de recherche UQAM sur la méthodologie et l'épistémologie de la recherche partenariale met à la disposition des chercheur.e.s, des étudiant.e.s, des praticien.iennes et du grand public des...
Thèmes liés : departement des sciences de l education / maitrise en sciences de l'education uqam / maitrise science de l'education
Capsule 2- Enjeux sur le processus de la recherche partenariale (Étudiantes)
Étudiantes:
Léa Lefevre-Radelli, doctorante en science des religions, Département de sciences des religions, UQAM
Élise Hardy, candidate à la maîtrise en danse, Département de danse, UQAM
Émilie Tremblay-Wragg, doctorante en éducation, Département des sciences de l'éducation, UQAM
La Chaire de recherche UQAM sur la méthodologie et l'épistémologie de la recherche partenariale met à la disposition des chercheur.e.s, des étudiant.e.s, des praticien.iennes et du grand public des...
Thèmes liés : departement des sciences de l education / maitrise en sciences de l'education uqam / maitrise science de l'education
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