Vidéos sélectionnées pour le thème : education au media et a l'information
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Les clés des médias: le pluralisme des médias
→ Avec "Les clés des médias", ouvre-toi à l'éducation aux médias !
L’équipe de foot de Troupaumé est nulle cette saison. Elle enchaine les défaites et les joueurs se détestent entre eux. Mais le Canard boiteux répète chaque semaine qu’elle progresse. Pourquoi ? Peut-être parce que le propriétaire de l’équipe est aussi celui du journal… Journal qui soutient toutes les actions du maire, même les plus critiquées. Le problème c’est qu’il n y’a que Le Canard boiteux...
Par : Les clés des médias
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Les clés des médias : Qu'est-ce que le droit à l'image ? Qu'est-ce que le droit à l'information ?
→ Avec "Les clés des médias", ouvre-toi à l'éducation aux médias !
Fin juin, deux photos. La première a été prise en douce par Romain. Lea avait organisé chez elle une soirée « Vive les vacances ». Les filles ont essayé des maillots de bain. Romain a posté la photo sur les réseaux sociaux. Il a dû la retirer. La deuxième, parue dans Le Canard boiteux, représente la sœur de Leonard, qui vient d’avoir 18 ans, à une manifestation demandant la démission du maire. Ses...
Par : Les clés des médias
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Complots et conspirations : Apprends à reconnaître les vrais des faux
À l'occasion de la Semaine de la presse et des médias à l'école, France Télévisions vous propose de décrypter l'information et de prendre du recul sur les théories du complot en apprenant à reconnaître les vrais des faux.
Cette vidéo est proposée par Premières Lignes et France Télévisions, en partenariat avec le CLEMI - Ministère de l’Education nationale, selon une idée originale de Paul Moreira et produite par Luc Hermann.
Par : France Télévisions
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Les élèves acteurs du débat public - Lycée Théodore Aubanel | Sélection Tremplins 2017
Projet sélectionné dans la catégorie Education aux Médias et à l'Information dans le cadre des Tremplins "Innovons pour l'Education" en 2017 : http://bit.ly/2jI3Wco
Ateliers au Lycée Théodore Aubanel (Avignon - 84) pour comprendre les enjeux démocratiques et culturels du monde médiatique, encourager la réflexion et la pratique des valeurs républicaines et favoriser la prise de responsabilité par les élèves en les familiarisant au travail d’auto-information pour développer leur...
Par : CheminsdEnfances
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