Le combat sous marin : le point de vue français - T. Lecoq

Pour la 3e année consécutive, le Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux propose aux enseignants du premier et du second degrés d’assister à son université d’été. Animées par des historiens-chercheurs, les conférences proposées feront le point sur les avancées de la recherche historique sur la Première Guerre mondiale. Les ateliers qui les accompagnent seront l’occasion de réfléchir à des pistes pédagogiques à exploiter en classe autour des collections du musée, à...

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Par : APHG

Thèmes liés : histoire de l education nationale / histoire generale de l'enseignement et de l education en france

Le combat en mer : le point de vue français - T. Lecoq

Pour la 3e année consécutive, le Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux propose aux enseignants du premier et du second degrés d’assister à son université d’été. Animées par des historiens-chercheurs, les conférences proposées feront le point sur les avancées de la recherche historique sur la Première Guerre mondiale. Les ateliers qui les accompagnent seront l’occasion de réfléchir à des pistes pédagogiques à exploiter en classe autour des collections du musée, à...

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Par : APHG

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Dialogue avec Philippe Aghion

Philippe Aghion - Professeur au Collège de France, chaire « économie des institutions, de l'innovation et de la croissance »

Questionné par Hugo Billard (Enseignant d'histoire, académie de Paris), Frédéric Larchevêque (Enseignant d'économie-gestion, académie de Paris) , Emmanuelle Le Nouvelle (Enseignante de SES, acédémie de Lyon), Alexandrine Millet (Enseignante de SES, académie de Besançon)

Lancés en 2003, les Entretiens Enseignants-Entreprises sont organisés par...

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Par : Melchior TV

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"FAUT-IL SUPPRIMER LE BREVET DES COLLEGES ?" avec Frédérique Rolet, SNES-FSU [RTL, 13.02.2015]

Un rapport de la DGESCO sur l'enseignement est remis en ce moment à Najat Vallaud-Belkacem, la ministre de l'Éducation. Il préconise, entre autres, une validation sur deux ans du brevet des collèges.

Des projets personnels seront développés en quatrième et en troisième. Les élèves ne passeront ensuite qu'une épreuve écrite globale et un examen oral en langue étrangère. Les quatre épreuves habituelles (français, mathématiques, histoire-géographie, histoire des arts) seraient...

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Par : SNES-FSU

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