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L'évaluation des compétences à travers des situations ...
L'évaluation des compétences à travers des situations complexes
François-Marie GERARD
Références : GERARD, F.-M. (2005), L'évaluation des compétences à travers des situations complexes, Actes du Colloque de l'Admee-Europe, IUFM Champagne-Ardenne, Reims, 24-26 octobre 2005.
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1. Nécessité et...
Date: 2016-01-04 21:35:26
L’évaluation,au service de la régulation des ...
L'évaluation au service de la régulation des apprentissages : enjeux, nécessités et difficultés
François-Marie GERARD
Références : GERARD, F.-M. (2013). L'évaluation au service de la régulation des apprentissages : enjeux, nécessités et difficultés, Revue française de linguistique appliquée, XVIII-1, 75-92.
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Date: 2016-01-04 21:35:22
La validation des épreuves d'évaluation selon l'approche ...
Un peu partout dans le monde, les pratiques pédagogiques se réfèrent de plus en plus à une approche par compétences se différenciant d'une approche par contenus ou par objectifs :
o l'approche par contenus considère l'enseignement en termes de liste de matières et de contenus-matières à enseigner, c'est-à-dire à transmettre ;
o l'approche par objectifs a comme porte...
Date: 2018-01-18 15:29:45
Thèmes liés : recherche sur l evaluation en education / la difference entre l'education et l'enseignement / analyse des indicateurs de l education / question de l education / education et l'enseignement
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